Les bâtiments scolaires, les crèches, les hôpitaux ont des exigences de confort acoustique minimal pour assurer un service de qualité.

Pour atteindre ce confort acoustique, il faut à la fois une bonne isolation vis-à-vis de bruits extérieurs au bâtiment et vis-à-vis des bruits émis dans le bâtiment lui-même (correction acoustique).

Dans les écoles

Pour les écoles, l’OMS préconise un niveau de bruit de fond de maximum 35 dB dans les classes. Malheureusement, les niveaux sonores sont souvent beaucoup plus élevés à cause de parois mal isolées et/ou réfléchissant le bruit (vitres, carrelage…). Dans les cantines scolaires, il n’est pas rare que les enfants et les enseignants subissent des niveaux de 90 dB !

Bruxelles Environnement a mené un projet pilote d’isolation acoustique dans 6 écoles de la Région de Bruxelles-Capitale afin d’analyser comment il faudrait agir pour atteindre un environnement sonore de qualité.

Le colloque « Rencontres, jeunes et bruit » de novembre 2008 a permis d’interpeller les différents acteurs pour la gestion du bruit en milieu scolaire : architectes, gestionnaires de bâtiments, administration de la Communauté française et de la Région, responsables pédagogiques, etc. Les actes du colloque dressent le bilan de la situation et les perspectives potentielles pour les bâtiments scolaires.

Téléchargez les différentes présentations du colloque dans l'onglet "publications".